Projekttag Wasser und Veränderung
Am 22.05.2026 haben wir unsere Freunde aus Jablonné v Podještědí besucht und gemeinsam weiter am Projekt „Entdecken und Staunen – grenzenlos experimentieren“ gearbeitet.
Der heutige Projekttag stand unter dem Thema „Wasser und Veränderung“. Gemeinsam haben wir drei spannende Experimente durchgeführt:
- Schwimmt oder sinkt?
Die Kinder haben zuerst immer geraten, ob ein Gegenstand schwimmt oder sinkt. Danach haben wir es gemeinsam ausprobiert.
Schwimmen: Holz, Schwamm, Tannenzapfen, Legostein, Blatt, Bambus
Sinken: Münze, Gabel
- Die Farben wandern
Mit Papierhandtüchern und Filzstiften haben die Kinder bunte Streifen gemalt. Anschließend wurden die Tücher ins Wasser gestellt. So konnten wir beobachten, wie die Farben auf dem Papier wandern.
- Eis verändert sich
Jedes Kind bekam einen Eiswürfel. Durch die Wärme der Hände begann das Eis langsam zu schmelzen. So konnten die Kinder beobachten, wie sich Wasser verändert. Außerdem haben wir darüber gesprochen, dass Wasser drei Aggregatzustände hat:
- fest (Eis)
- flüssig (Wasser)
- gasförmig (Wasserdampf)
Die Kinder haben toll zusammengearbeitet, waren begeistert und mit viel Freude dabei. Jedes Kind hatte eine Stempelkarte und bekam für jedes erfolgreich absolvierte Experiment einen Stempel. Es war ein wunderschöner Tag voller Experimente, Staunen und Entdeckungen – und wir freuen uns schon auf das nächste Mal!
Projektový den – Voda a změna
Dnes jsme navštívili naše kamarády z Jablonného v Podještědí a společně pokračovali v projektu
„Objevovat a žasnout – experimentovat bez hranic“.
Dnešní projektový den byl věnován tématu „Voda a změna“.
Společně jsme provedli tři zajímavé pokusy:
1.Plave, nebo se potopí?
Děti nejprve hádaly, zda vybraný předmět bude plavat, nebo se potopí. Poté jsme si to společně ověřili pokusem.
Plavou: dřevo, houba, šiška, kostka lega, list, bambus
Potopí se: mince, vidlička
2. Barvy putují
Pomocí papírových utěrek a fixů děti namalovaly barevné proužky. Poté jsme utěrky postavili do vody. Mohli jsme tak pozorovat, jak barvy po papíře putují.
3. Led se mění
Každé dítě dostalo kostku ledu. Teplo rukou způsobilo, že led začal pomalu tát. Děti tak mohly pozorovat, jak se voda mění. Také jsme si povídali o tom, že voda má tři skupenství:
- pevné (led)
- kapalné (voda)
- plynné (vodní pára)
Děti skvěle spolupracovaly, byly nadšené a s velkou radostí se zapojovaly do všech aktivit. Každé dítě mělo svou kartičku a za každý úspěšně splněný pokus získalo razítko.
Byl to nádherný den plný pokusů, objevování a úžasu – a už teď se těšíme na příště!
